数学のオンライン授業
“わかった”を積み上げて、点数と自信を一緒に伸ばす。
数学が伸びない原因は「才能」より「設計不足」です。
オンライン学習支援で、今の状況に合わせて
- 何から
- どの順で
- どれくらい
やるかを一緒に整え、解ける→取れるに変えていきます。
対応：小・中・高（数学）／学習習慣の設計／発達特性への配慮（ADHD/ASD/LD 等）
よく寄せられるお悩み
- 解き方は分かるのにテストだと点にならない
- 計算ミスが多くもったいない失点が続く
- 勉強しているのに何を直せばいいか分からない
- 家での学習が続かない／計画が立てられない
- 発達特性があり合う勉強法を探している
- 不登校・登校しぶりで学習の軸を作りたい
EduNavigationが大切にすること
「解ける」を「取れる」に変える
- 理解だけで終わらず、時間内に得点する練習までつなげます（解く順番／途中式／見直しポイント／ミスの傾向分析）
- “やること”を増やすのではなく、成果につながる課題に絞ります
サポート内容
得点設計
- やる範囲の優先順位を決める
- 解く順番／時間配分／見直し手順を型にする
【効果】取りこぼしが減り得点が安定
ミス対策
- ミスを種類分け（計算/読み違い/式変形/写し間違い…）
- 1週間で直す“1テーマ”に絞って改善
【効果】同じミスを繰り返しにくくなる
学習習慣
- 宿題は量より“再現できる形”で提示
- 次回までのチェックポイントを明確化
【効果】家で迷わず、学習が続きやすい