数学のオンライン授業

“わかった”を積み上げて、点数と自信を一緒に伸ばす。

数学が伸びない原因は「才能」より「設計不足」です。

オンライン学習支援で、今の状況に合わせて

  1. 何から
  2. どの順で
  3. どれくらい

やるかを一緒に整え、解ける→取れるに変えていきます。

対応:小・中・高(数学)/学習習慣の設計/発達特性への配慮(ADHD/ASD/LD 等)

よく寄せられるお悩み

  • 解き方は分かるのにテストだと点にならない
  • 計算ミスが多くもったいない失点が続く
  • 勉強しているのに何を直せばいいか分からない
  • 家での学習が続かない/計画が立てられない
  • 発達特性があり合う勉強法を探している
  • 不登校・登校しぶりで学習の軸を作りたい

EduNavigationが大切にすること

「解ける」を「取れる」に変える

  • 理解だけで終わらず、時間内に得点する練習までつなげます(解く順番/途中式/見直しポイント/ミスの傾向分析)
  • “やること”を増やすのではなく、成果につながる課題に絞ります

サポート内容

学習習慣の改善
  • 宿題は量より“再現できる形”で提示
  • 次回までの実施内容を明確化
  • 学習の進め方を一緒に整理し、迷わず取り組める状態を作ります

【効果】
家庭での学習が続きやすくなり、学習内容が定着

定期考査・模試対策
  • 学校の進度やテスト範囲に合わせて、やる範囲の優先順位を決定
  • 解く順番、時間配分、見直し手順まで含めて得点の取り方を整理

【効果】
取りこぼしが減り、定期テストの得点が安定

受験対策
  • ミスを種類分けして課題を整理
  • 志望校や目標に応じて、必要な内容に絞って対策
  • 限られた時間で、得点につながる学習を優先

【効果】
同じミスを繰り返しにくくなり、入試に向けた実戦力がつく

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